2009年高考语文复习:文言虚词练习题(十一)

2024-12-23 - kblog

文言虚词练习(十一)

  一、解释各句中“也”的意义以及用法。

  1.城北徐公,齐国之美丽者也。

  2.张良曰:“沛公之参乘樊哙者也”。

  3.死生,昼夜事也。

  4.即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也

  5.雷霆乍惊,宫车过也。

  6.鸣呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。

  7.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!

  8.古之人不余欺也。

  9.昔人云:"将以有为也。"

  10.公子畏死邪?何泣也?

  11.吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?

  12.使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?

  13.公子畏死邪?何泣也?

  14.攻之不克,围之不继,吾其还也。

  15.当相与共谋之,勿令姊有穷途之虑也。

  16.吾王之好田猎,夫何使我至于此极也!

  17.君美甚,徐公何能及君也!

  18.是说也,人常疑之。

  19.其闻道也亦先乎吾。

  20.当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中……

  21.师道之不传也久矣。(《师说》)

  22.诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也

  23岂非计久长,有子孙相继为王也哉?

  24.穷予生之光阴以疗梅也哉!

  25.岂独伶人也哉!

  26.巫医、乐师、百工之人,君子不齿,今其智反不能及,其可怪也欤?

  27.《史记?太史公自序》:“是余之罪也夫!是余之罪也夫!”

  二、下列句中加点的“也”的意义和用法与例句相同的二项是( )

  例:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

  A.故遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 B.廉者,赵之良将也

  C.师道之不传也久矣 D.公子畏死邪,何泣也

  三、判断“也”在文中的意义。

  “师道之不传1也久矣,汝何以能复之2也?”“吾将劝勉督责以行之3也。”“汝之言,金玉4也。汝之心胸,吾辈何能及5也!”

 文言虚词练习(十一)答案

  一、解释句中“也”字的意义和用法

  1-3句末语气词,表示判断。

  4-5.句末语气词,表示陈述或解释语气。

  6-9.用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气。

  10-13.用在句末,表示疑问或反诘语气。

  14-15.用在句末,表示祈使语气。

  16-17.表示感叹语气的。

  18-21用在句中,表示语气停顿,以舒缓语气。。

  22.【……之谓也】【其……之谓也】【其……之谓乎】意思是“说的就是……啊”。

  23-25【也哉】语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意。

  26.【也欤】表疑问,相当“么”。

  巫医、乐师、百工之人,君子不齿,今其智反不能及,其可怪也欤?

  27.【也夫】表肯定兼感叹的语气。相当于“啊”、“呀”。

  二、A、B(A助词,表判定语气 B助词,表判定语气 C表停顿 D助词,表疑问语气)

  三、

  1、 助词,句中表停顿,舒缓语气

  2、 句末语助,表疑问语气

  3、 句末语助,表肯定语气

  4、 句末语助,表判断语气

  5、 句末语助,表感叹语气

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汉赋四大家指司马相如、杨雄、班固、张衡,四人都有代表性的名篇传世,在当时及后世文坛影响深远,文誉其名。司马相如确立了汉赋劝百讽一的风格,代表作《子虚赋》、《上林赋》标志着汉赋的成熟。杨雄《甘泉赋》、《

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