仿句训练方法例谈
2024-12-19 - kblog
仿句训练易采取由易到难,由浅入深,分阶段,分题型训练的方法进行。
第一阶段,用关联词语仿写句子。
例 即使所举的罪状是真的吧,但这些事情,是无论哪一个“友邦”也都有的,他们维护他们的秩序的监狱,就撕掉了他们的文明的面具。
要:用“即使……但……无论……就……”的句式模仿原句写一个句子。
这种类型的训练以课本的原句为蓝本,学生不会因陌生而无所适从,要答好并不难。需要注意的是句与句之间的关系是否与原句所表达的关系一致。
第二阶段,限定修辞手法仿写句子。
例 阅读《狮子和野牛》后,请仿照“勇敢是把种刃,可以斩落对手,自大也是一把利刃,却只能割伤自己 ”这个句式完成下边的句子: 是一把利刃,可以 ,也是一把利刃,可以 .
语文大纲要求掌握的常用修辞手法,仿句题中考查得较多的是比喻、排比、拟人、对偶。这种题目需穿插在文段阅读中进行。
第三阶段,仿写名人名言。
如:一个人愈知道时间的价值,就愈感觉失去时间的痛苦。(但丁)
生活好旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进。(雨果)
这是在前两个阶段的综合,提示语越来越少,促使学生读懂原句的深刻内涵,发现原句的形式特点再组织成精粹的语言。
值得特别指出的是:好的仿句还要求思想健康,尽量减少调侃、黑色幽默的成分,杜绝错误的思想言论。
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写作基础:新闻写作_650字
一、通讯的种类:一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯 二、通讯的特点 通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。 三、
“再接再厉”为何用“厉”
再接再厉的厉与勉励的励意义不同。前者义为磨快,后者义为劝勉、勉励。这个成语来源于唐代韩愈和孟郊的《斗鸡联句》:一喷一醒然,再接再厉乃。原指公鸡相斗时,在每次交锋之前,先磨一下嘴。后多作再接再厉,比喻继