三年级看图作文:智救小鸭子_600字
2024-12-20 - kblog
一天,天气晴朗。小鸭子、大象、小熊和小猴是好朋友,他们约好了在森林里玩。森林真是太美了!大树像战士一样笔直地站在那儿,伸出粗壮的手臂,保护着小动物们,风儿在森林中散步,发出沙沙沙,沙沙沙的声音,那是森林的“合唱会”吧!小鸟在大树头上唱歌:“叽叽喳喳,叽叽喳喳!”好像在说:“这片森林真美,这片森林真美!”小鸭子、小熊、大象、小猴正在玩捉迷藏。小鸭子一下掉进了泥坑里,边说:“好难闻,好难闻!我要去洗个澡!”边去旁边的河里洗澡,他洗完澡后,刚跑到小猴面前,就“扑通”一声掉入坑里,摔了小鸭子一个屁股墩。他大叫起来:“救命啊!救命啊!”
大象听到呼救声后,自告奋勇地说:“别着急,别着急!我有一个好办法。”说完,跑向大坑边,伸出粗壮的,长长的鼻子,一直伸到坑里,他想要把小鸭子卷上去,可因为大象的鼻子还是有一丁点短,所以,小鸭子跳了一下,抓住了他的几根毛。不一会儿,小鸭子因为手心出汗,从大象鼻子掉到坑里,所以,又摔了个屁股墩。
小猴找了一根比大象鼻子长的一根长竹子来,用它来放来坑下方,让小鸭子抱着竹子,然后,小猴往树上爬,再把竹子往上拉,可因为竹子太滑,小鸭子又掉入坑内。
小熊灵机一动,想到了一个好办法――把水倒入坑里,让小鸭子浮上来,因为小鸭子会游。小熊把这个办法告诉了大象、小猴,让他们帮忙,也告诉了小鸭子,让他做好准备,大象用鼻子使劲喝了一大口水,往坑里喷。小猴、小熊也用水桶来倒水。
坑满了水,小鸭子也得救了。
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小学三年级有效的作文指导
三年级正是初写作文的阶段,对学生进行有效的作文指导 一、抓阅读 阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读,我们在讲每篇课文之时,应除了让学生明白课文内容及思想感情外,还应从写作方法上给学生加以指导,
三年级看图作文:小鸭子脱险记_400字
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